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【德美教育.劳动】以“劳”树德 以“劳”育美
--东方村尾学校践行“五个一”育人工程之拥有良好的生活习惯实践活动
劳动勤于手
美德鉴于行
乐学善做，久久为功
劳有所获，心有所向
以梦为犁，乐此不疲
小小劳动，大大品质
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等意见和东方集团“五个一”育人工程，近日，东方村尾学校组织全校学生开展了“以‘劳’树德，以‘劳’育美”的学生日常生活劳动教育活动。我校根据学生实际情况，围绕日常生活劳动中的“清洁与卫生”、“整理与收纳”和“烹饪与营养”三个任务群，分年级开展了日常生活劳动教育，让孩子做力所能及的家务事，体会家长的辛苦，也使孩子更懂得感恩，更热爱生活以及增强孩子的家庭责任感。同时，也令教师更明确劳动教育的目标与途径，弘扬劳动精神，把劳动教育落实到育人的全过程。
低年级：清洁与卫生
不知不觉中，孩子们已悄悄长大，越来越懂事，知道心疼父母。可以自己洗自己的衣服鞋子，还可以与父母共同分担家务。
中年级：整理与收纳
整理桌子、叠被子、整理衣服...虽然这些都只是一些小小的举动，但也缺乏劳动经验的孩子们感受到了劳动的不易，更让大家体会到父母为家庭的付出。孩子们也在家务劳动中懂得了感恩，学会了担当。
高年级：烹饪与营养
热爱生活，品人间烟火气，持烟火已谋生，心怀诗意已谋爱。学校的大哥哥大姐姐们，都是厨艺超群的小厨师。
在“双减”背景下，我校从生活中取材，依托日常生活劳动教育活动，进一步贯彻落实“五育并举”，加强学生的劳动教育，树立学生们的劳动观念。既提高了孩子们的自理自立能力，磨练了意志，增强了家庭责任感。还激发了孩子们的自我劳动兴趣，培养了自身热爱劳动的意识，让孩子们在劳逸结合中获得了更健康、更全面的发展。
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