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优质均衡促发展 专项视导助提升 禅城区义务教育优质均衡质量监测达标专班学校视导组莅临东方村尾学校开展专项视导
2024-04-19 阅读次数:999

优质均衡促发展 专项视导助提升

禅城区义务教育优质均衡质量监测达标专班学校视导组莅临东方村尾学校开展专项视导

为有力推进全国义务教育优质均衡发展创建工作,快速提升教育教学质量,促进学校全面发展,4月16日下午,禅城区义务教育优质均衡质量监测达标专班学校视导组李益民主任一行4人莅临禅城区东方村尾学校进行视导,我校党支部书记、校长黄清平带领全体行政陪同视导。

 

1.随机听课

视导组专家随机听取了语文、数学、英语、道德与法治的课堂教学。课堂上,教师们紧紧围绕新课程标准,打造自主、高效、靓美课堂,将课本知识与生活实践相结合,融入了生活经历和教学经验,充分体现了“美的挖掘”,使课堂内容更加生动、富有趣味性。同时学生们在教师的引导下,积极参与课堂讨论,勇于表达个人见解,体现出了专注且认真的学习态度,得到视导组专家的一致好评。

 

 

 

702班 舒思凡老师《作文--抓住细节》

 

 

 

 

301班 陈美老师《认识年月日》

 

 

 

 

304班  陈静老师《O的读音》

 

 

 

 

303班 梁敏娟老师《请到我家乡来》

 

2.反馈交流

视导组专家对听课情况进行反馈。他们肯定了授课教师在课堂上的表现,认为他们展现出了较好的专业素养和教学能力。同时也提出一些建设性意见:一是,遵循课标精神,要用好教材,把好课堂素材关,树立正确的价值观;二是,课堂教学中要创设活动,在活动中关注每一个学生,让每个学生都参与其中,让学生真正动起来;三是,教学环节要设置合理、步步落实,总结归纳环节要到位,每节课要有收获。总之,教学是永无止境的,我们要不断学习,提高专业水平,提升专业能力,为教育优质均衡发展赋能。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.中肯建议

李益民主任指出在教育优质均衡发展的大背景下,学校要夯实常规教学精细化管理,注重打造高效课堂,提升教育教学质量。同时,他提出以下三点中肯建议:一是,落实国家新课程标准,开齐开足课程,注重学生德智体美劳发展,做到“五育并举”;二是,抓实课堂,优化作业;三是,重视教师队伍建设,健全管理机制,激发教师发展内驱力,促进教师专业技能不断提升,优化教师队伍。

 

 

 

 

 

4.校长总结

最后,我校党支部书记、校长黄清平从以下三个方面总结发言:一、衷心感谢禅城区教育局专家们的专项视导,专家们的到来犹如春雨的滋润,给我们带来的可贵的甘露,为我校发展提出宝贵的意见。二、从学校方面和教师方面汇报了我校为优质均衡教育工作所做的努力,例如改善学校硬件设施(安装护眼灯光和空调等)、提升教师的专业化水平(名师讲座、继续教育、各种奖励机制等),不断提高自身竞争能力,助推教师专业化成长。三、学校会以此次视导为契机,反思工作,把视导组专家们提出的意见融入日常的教学和管理之中,助推佛山教育优质均衡发展。

 

 

优质均衡促发展,专项视导助提升。此次视导让我校全体师生对义务教育优质均衡发展工作有了更深一层的理解相信在今后的工作中定把理解转化为具体行动,认真落实新课标,深化教学改革,不断向更高目标迈进让教育教学质量更上一层楼,为禅城区创建全国义务教育优质均衡发展区贡献自己的力量。

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