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弘扬教育家精神
铸就育人新高度
“活到老，学到老”。
为大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国，以启发和激励教师自觉按照教育家精神要求自己，全身心奉献基础教育。东方番村小学组织全体教师学习李庾南老师的《弘扬教育家精神 长出精神和本领来》从教67年的人生感悟，旨在引导教师以反思为引擎，“要长出精神和本领来”，推动教育教学教学的持续进步。
针对这篇文章，我校组织老师们在周例会上学习并交流心得体会。大家各抒己见，不仅拓宽了教学新思路，也刷新了老师们对教育家精神的新认识。
一起来聆听他们的声音吧！
侯叙婷老师发言
侯老师讲到在学习的这篇文章后，深刻地认识到：教师是立教之本，兴教之源。好老师传道授业解惑， 是人生路上的引路人。在面对教育时，要充满着热爱，怀揣着希望 ，坚定的信念，长出精神和本领来。上好每一节课、善于教育每一个学生，注重发展学生的核心素养，朝教育家的方向奋进。
钟霞老师发言
钟老师通过学习这篇文章之后，认为长出精神，首先要有坚定的教育信念。长出本领，则需要我们不断提升自己的专业素养。将教育家精神融入到每一个教学环节中，尊重差异，因材施教。教育家精神是一种对教育事业的执着与热爱，是对知识传承的使命感和责任感。弘扬教育家精神，意味着我们要以那些伟大的教育家为榜样，乘持着对教育的敬畏之心，不断追求卓越。
骆秀老师发言
骆老师提到：作为老师，首先要有敏锐的问题意识，学生通过老师讲而会的效果不明显，应在学法指导下功夫。学生自学能力及其培养是关键，怎样培养学生自学，老师应多问，有问题，有思考，有质疑，才能悟出学法来。与时俱进，努力消弭育学生的代沟。努力与学生保持精神上的同一个“沸点”，走进学生学生心灵，努力做“学生心灵的按摩师”。
梁智荣老师发言
梁老师则认为，弘扬教育家精神，长出精神和本领来，是我们每一位番小教育工作者的使命和追求。以饱满的热情和坚定的信念，在教育的道路上不断前行，为培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
钟晓敏老师发言
钟老师在阅读完这篇文章后，则表示在今后的教育教学工作中会作出调整：在备课时，设想自己是一名学生；批改作业时，尽量面批，有问题的当场指出；日常班级管理中，坚持学科育人、坚持班集体育人、坚持立德树人和热爱学生，了解学生的所思所想。
“如切如磋，如琢如磨”，我校还进行了各种形式的学习，有面对面的讨论学习，有在年级群里发表学习心得，进行远程交流碰撞出思维的火花等。
语文组的老师们则利用科组会时间对文章进行积极探讨，对弘扬教育家精神，长出精神和本领来由自己的独到见解，成就不平凡的教育事业。
相信在学校的高位指引下，番小的每一位老师都会在学习中沉淀，在锤炼中成长。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育是一条很长很长的路，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有不断学习与创新的精神。只有这样，才能适应不断变化的教育环境，更好地服务学生。我们要坚定理想信念，唯有强大的精神力量和过硬的本领，才能成就理想。弘扬教育家精神，要把“要长出精神和本领来”作为我们前进的动力，全身心奉献教育事业，为加快建设教育强国贡献自己的一份力量！
【END】
撰稿：侯伟兰
初审：班心茹
终审：郭晓燕
照片：陈雅丽
编辑：陈雅丽
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