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东方村头小学2024-2025学年第一学期数学科组第一轮同课异构优质课展示(二)
2024-10-12 阅读次数:356
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       为深入落实“双减”政策,全面贯彻新课标精神,10月10日上午,东方村头小学数学科组开展了四年级同课异构课堂的教学研讨活动。本次同课异构由方永兴老师、唐娟老师分别执教四年级《线段、射线、直线》。两位老师结合自己的教学经验和不同的学情,精心备课,深挖教材,巧妙设计教学环节,展示出属于自己的教学特点,也呈现出了一堂堂妙趣横生、数学味十足的精彩课堂。

       10月10日第二节,方永兴老师在四(2)班给大家带来一堂精彩的数学课-《线段、射线、直线》。方老师的课堂上学生们坐姿端正,聚精会神,展现出对知识的渴望。他们踊跃发言,积极思考,与教师互动良好,形成了一个浓厚的学习氛围。在整堂课中,方老师充分体现“以学生发展为本”教育理念,构建探索型的课堂教学模式,充分以学生为主,学生的积极性得到很大的提高。师生积极参与,共同探究,分享成果。
       10月10日第三节,唐娟老师在四(1)班讲授《线段、直线、射线》。在教学过程中,唐老师注重启发式教学,不断引导学生们积极思考、主动探索。通过小组合作、讨论交流等形式,引导学生探究线段、直线、射线的特点,总结相同点和不同点,归纳三者之间的联系,深入浅出地突破了重难点。课堂上,学生们思维活跃,发言积极,气氛热烈,学生真正成为课堂学习的主体。唐老师及时给予学生们肯定和鼓励,让他们在课堂学习中体验到了成功的喜悦。
       思维因碰撞而生花,在听课结束后,每位老师都积极参与了评课,大家积极发表了自已的看法与见解。在交流与讨论中,老师们对数学教学有了更深认识与理解。
       教研之路“漫漫而修远”,本次数学教研课给我们一个相互交流的平台,也提供了大家相互学习的机会。通过这次活动,不仅展示了授课教师的专业素养和教学风采,也促进了学校数学教学水平的整体提升。相信在全体教师的共同努力下,学校的数学教学将会更加精彩,学生们的数学素养也将得到更大的提高。
撰稿:方永兴   唐娟
审稿:倪琪
摄影:林灵智  方永兴
编辑:成慧倩

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