每年二三月,是我区中小学生“心理健康教育月”,为更好的开展心理健康教育新时期的工作,进一步提高我校小学生心理素质和社会、家庭等环境适应能力,营造积极健康的校园心理文化氛围,贯彻落实禅城区教育局2019年3-5月在我区小学广泛开展“心理健康教育月”活动的指示精神。
对此,我校积极响应,积极的组织开展了小学心理健康教育月“八个一”活动。我校大队辅导员黄若宇老师,根据开学初袁晓燕校长在“心理健康教育月”动员工作会议上的指示,结合我校的实际情况,对心理健康教育的具体工作做出了具体部署,号召全校逐项落实我区教育局布置的任务:
3、建立健全心理危机干预专责小组,指导各班级任命的学生心理委员、心理联络员或组建学生安全小组等措施,建立完善学生心理危机预防、预警和监控体系;
4、开展“校园心理危机预防与干预”教职工全员培训,落实全员、全程、全息、全方位心理健康教育;
5、落实一次学生互联网视频家访活动,或根据实际需要进行实地家访活动,全面了解学生的家庭生活环境和家庭教育情况;
6、落实规范化家长学校的“3+1”授课任务(每学年开展3次市编教材专题讲座和1次“案例教学”),指导家长密切关注孩子心理健康状态,掌握正确的家庭教育方法,改善亲子沟通关系……
我校秉持着发展性心理健康教育理念,坚持积极的心理健康教育导向,落实预防、预警、干预的“三预”心理健康教育运行机制,普及小学心理健康教育基本知识,对有心理困扰或心理问题的学生进行了科学有效的的心理辅导,及时给予了必要的心理危机干预,提高了学生心理健康水平,引导他们热爱生命、学会生存、感受生活,促进了学生的人格健全发展。
以下是逐项落实“八个一”的部分影像资料。
撰稿:郭晓燕 摄影:吴玉洁 审稿:何静薇 编辑:林文嫒
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