一、指导思想：
为了提升教师专业素质和业务能力，把集团校本研究教师专业化进一步引向深入，从整体上提高广大教师的教科研水平，激发在教学改革方面的创新意识，努力营造“大练基本功，乐教乐学”的教学氛围，经学校董事会研究决定将在4月24日举行教学“优质杯”比赛活动。
二、活动主题：
“大练教学基本功，内强素质，外树形象，提高自身素质，建设一支数量适宜、素质优良、结构合理、高效精干、相对稳定的与集团发展相适应的教师队伍。
三、组织机构：
(一)成立教学“优质杯”领导小组。
组 长：黄国宏
副组长：杨忠国、 谢文辉、 刘珍球
成 员：姜立波、黄雄强、叶江森、汤晓蒲
(二)成立教学“比赛”评委组。
分语文组、数学组和英语组三个评委组。
语文组负责人：孟凤霞
成 员：（教研组长、骨干教师中抽取，各校1名）。
数学组负责人：孙洪影
成 员： （教研组长、骨干教师中抽取，各校1名）。
英语组负责人： 袁晓燕
成 员：（教研组长、骨干教师中抽取，各校1名）。
四、参赛对象：
两笔字：东方教育集团全部教师；
教学赛：张槎组3人，石湾组3人。
五、活动时间：2010年4月24日（周六）上午。
六、活动地点：东方村尾学校。
七、活动内容：
(1) 两笔字比赛。
两笔字是指：粉笔和钢笔字。
评委：汤晓蒲、各校一名美术老师
(2)优质课比赛。
上课内容由从本册教材内容选择，要求独立备课，时间为40分钟，要突出重点难点，必须体现新课程理念。
a.语文科：
分为两组，二年级组为一组，五年级为一组，按照分数从高到低的排列，每组评出1名。
b.数学科：
分为两组，二年级组为一组，五年级为一组，最后按照分数从高到低的排列，每组评出1名。
C.英语科：
分为两组，二年级组为一组，五年级为一组，最后按照分数从高到低的排列，每组评出1名。
d.评分办法：详见评分表。
八、活动程序与主要安排：
1、第一阶段：7：40-----8：10 教师两笔比赛阶段。
2、第二阶段：8：20-----11：00 优质课比赛阶段。
3、第三阶段：11:10-----结束 听取黄国宏董事长讲座暨发奖阶段。
4、8：20---11：00 中学教师研讨会，主题是：如何管理好初中班。（地点：三楼接待室，主持：南海军）
九、奖励办法：
1、两笔字评出百分之二十，发奖品。
2、优质课比赛评出前三名，发证书和奖金。
3、评出优胜团体奖两名，发锦旗。
十、活动要求：
1、各校教师要高度重视，精心准备，通过本次活动大力提升全体教师的教学基本功和业务素质。
2、本次活动的筹备、组织、完成质量及选手获奖情况将纳入各教研组学期教学工作考核。
3、对于两笔字成绩不合格的老师期末将进行补考。
优质东方教育集团
2010-3-16
附件1：
东方教育集团2009-2010学年第二学期
教师“优质杯”教学赛安排表
附件2：
东方教育集团
第一届教师上课比赛课堂评分表
听课时间：_______年________月________日 年级 学科 第______节课
| 评分项目 | 评 分 内 容 | 评 分 标 准 |
| 中等分数 | 最高分数 | 得分 |
（一）
教学目的
10分 | 教学目的明确，符合大纲要求和学生实际 | 3—4 | 5 | |
| 教学态度端正，课堂组织严谨，既关心学生， 又严格要求学生 | 3—4 | 5 | |
（二）
教学准备
5分 | 备课认真，教学内容熟悉，及时向评委提供《授课提纲》 | 3—4 | 5 | |
（三）
语言 5分 | 声音清晰，音量、语速适中，普通话标准， 表达能力较强 | 3—4 | 5 | |
（四）
教态5分 | 按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容 | 3—4 | 5 | |
（五）
课件10分 | 使用多媒体课件教学，课件设计科学、规范、美观，实用性强 | 6—8 | 10 | |
（六）
教学内容
30分 | 基本概念、基本理论、基本技能要求明确 | 4—5 | 6 | |
| 知识深度、广度适当，课堂信息量大 | 4—5 | 6 | |
| 科学性 | 4—5 | 6 | |
| 系统性 | 4—5 | 6 | |
| 突出重点，突破难点 | 4—5 | 6 | |
（七）
教学方法
25分 | 讲授内容熟练、条理清楚 | 3—4 | 5 | |
| 讲解透彻 | 3—4 | 5 | |
| 教学方法灵活多样 | 3—4 | 5 | |
| 理论联系实际 | 3—4 | 5 | |
| 开展双边交流 | 3—4 | 5 | |
（八）
时间 5分 | 各教学环节时间分配合理，课时计划完成良好 | 3—4 | 5 | |
（九）
课堂教学效果5分 | 课堂气氛好，学生收获大 | 3—4 | 5 | |
| 评语：
评委签名：___________
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