教育大计,教师为本;有好的教师,才有好的教育。建设高素质的教师队伍、加强师德建设以及提高教师的业务水平是全面实现《纲要》战略目标的重要保障。在新的学年里,为进一步推进集团各教师的专业发展,全面提升各教师的教学素质和水平,实现东方教育集团“建一流学校 创一流质量 育一流人才”的办学目标,将开展“教学经验交流会”,具体方案如下:
一、指导思想
以《纲要》精神为指引,以全面推进素质教育为主题,以教学规范建设为抓手,以全力提高教育教学质量为核心,坚持人才强教,着力集团各学校内涵提升,促进教育特色发展,努力构建适合学生个性发展的现代学校教育,潜力打造东方教育新品牌,有效提升我集团教师的整体教育教学水平。
二、活动主题
有效课堂是教学质量的关键,而学生又是课堂的主体。为发挥学生在课堂上的主体作用,老师也必须起到良好的主导作用。
1.有一位记者问一位科学家,“你是在哪里学到了你认为最重要的东西?”这位科学家十分平静的回答:“在幼儿园”“你在幼儿园学到了什么?”“学到了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,用过的东西要摆放整齐,饭前要洗手,做错事要道歉,学到最重要的就是简单的好习惯。”特拟定交流主题一:如何让学生养成良好的学习习惯和生活习惯
2.古人有云:“亲其师,信其道”,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。特拟定交流主题二:如何做一个让学生喜欢的老师
3.主题三:如何巧育学生“要我学”为“我要学”
4.主题四:如何争创中考成绩
三、活动组织
组 长:黄国宏
副组长:杨忠国 谢文辉
组 员:孙洪影 孟凤霞 刘珍球 袁晓燕
四、活动内容
(一)研讨会时间:2010年10月10日上午8:00-12:00
(二)地点:东方河宕学校
(三)活动流程:
1.第一阶段(8:00-9:40):
A、个人发言(8:00-9:40):由各年级和各科组负责人组织教师进行分组研讨,每名教师以教学案例为论据,围绕主题发言3-5分钟左右,同时也可谈谈教学中遇到的问题、困惑,各抒己见,畅所欲言,由负责人作好记录并进行总结,同时推荐一名教师在第二阶段进行发言。详细安排如下:
组别 | 交流主题 | 成员 | 地点 | 负责人 |
一年级组 | 如何让学生养成良好的 学习习惯和生活习惯 | 一年级班主任 | 新楼三楼303课室 | 刘珍球 |
二年级组 | 如何做一个让学生 喜欢的老师 | 二年级班主任 | 新楼三楼304课室 | 饶利 |
三年级组 | 三年级班主任 | 新楼三楼305课室 | 蒋桂武 | |
四年级组 | 四年级班主任 | 新楼三楼306课室 | 姜立波 | |
五年级组 | 五年级班主任 | 新楼三楼203课室 | 孙洪影 | |
六年级组 | 六年级班主任 | 新楼三楼204课室 | 孟凤霞 | |
小学英语组 | 小学英语教师 | 新楼三楼401课室 | 麻春梅 | |
小学艺术综合组 | 小学其它任课教师 | 新楼三楼601课室 | 孙晴 | |
体育组 | 体育组全体教师 | 新楼三楼602课室 | 李波 | |
七、八年级班主任组 | 如何巧育学生“要我学” 为“我要学” | 七、八年级班主任 | 新楼三楼603课室 | 吴燕培 |
七、八年级任课教师组 | 七、八年级任课教师 | 新楼三楼604课室 | 汤晓普 | |
九年级组 | 如何争创更好的中考成绩 | 九年级任课老师 | 新楼三楼605课室 | 袁晓燕 |
序号 | 组别 | 中心发言人 | 备注 |
1 | 七、八年级班主任组 | 由讨论组推荐 | |
2 | 体育组 | 由讨论组推荐 | |
3 | 五年级组 | 由讨论组推荐 | |
4 | 四年级组 | 由讨论组推荐 | |
5 | 小学英语组 | 由讨论组推荐 | |
6 | 小学综合艺术组 | 由讨论组推荐 | |
7 | 七、八年级任课老师组 | 由讨论组推荐 | |
8 | 三年级组 | 由讨论组推荐 | |
9 | 六年级组 | 由讨论组推荐 | |
10 | 二年级组 | 由讨论组推荐 | |
11 | 一年级组 | 由讨论组推荐 | |
12 | 九年级组 | 由讨论组推荐 |
B.集团董事长讲话(11:20-11:30)
3.第三阶段(11:30-12:00)各讨论组拔河联谊赛(三拔二胜制)
比赛组织:东方河宕学校兰黄华老师
各讨论组推选8-15名(男女人数相同)教师参加拔河联谊赛,具体安排如下:
一年级组←◆→二年级组 九年级组←◆→七八年级任课老师组
五年级组←◆→六年级组 七、八年级班主任组←◆→体育组
小学英语组←◆→小学艺术综合组 三年级组←◆→四年级组
比赛获胜的那一组将由董事长颁发丰厚奖品。
四、活动准备
1.请河宕学校的班主任将讨论组课室提前布置好,课室门贴上讨论组名称,在课桌椅左上角贴好教师姓名,在交流会时将本班多媒体打开,展现研讨会标题课件;
2.请全体老师在第一阶段讨论结束后上交200字左右发言稿一份到负责人处(A4纸打印稿);
3.请后勤处提前布置好多功能演播厅(横幅、茶水)。
通过此类的教学经验交流会,全体老师一定能掌握到一种或者几种适合自己教学方面的方法,以备以全新的面貌、积极的心态、切实的行动迎接自己“明天”的教学路程,并将在这段愉快的经验交流会历程中硕果累累。
东方教育集团
2010年9月28日
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