东方河宕的“五个一”少年之星 - 校园新闻 - 广东省佛山市兴耀东方品牌教育集团

校园图库

热门推荐

东方河宕的“五个一”少年之星

2019-01-19 阅读次数：1323

落日的余晖还在树影间轻盈地跳跃，寒假已经迈着迫不及待的步伐开始走来。为培养和提高学生的思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康发展。根据优质东方教育集团推出的《努力培养东方学子拥有“五个一”的目标方案》开展“五个一”成长工程的精神，决定在全校开展“五个一”成长工程，即：“拥有一手好字、拥有一个良好的学习习惯、拥有一个良好的生活习惯、拥有一门艺术、拥有一个好身体”。结合我校的实际情况，特制定实施方案.评选办法及步骤。

以下是评选方法及步骤：

1、“五个一少年之星”以班级为单位，每周评选一次，每班每周限选一位“五个一少年之星”单项之星，学期结束时进行期末总评，由团队处确定各班名额。

2、每周各班“五个一少年之星”的名单上报团队处。

3、最终确定的“五个一少年之星”，将由团队处在周一的升旗仪式上进行表彰。

由此，学校还再次给出评选的细节，对学生进行以下大方面的考核：1、一手好字之星；2、良好生活习惯之星；3、良好学习习惯之星；4、艺术特长之星；5、健体之星。

本次活动面向全校学生具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德的事迹，均可参加评选。经过一个学期的考核评定，在全校49个班中，唯独503班的黄佩仪同学与506班的杜晓贻同学在本次实践活动中表现突出，均评为“五个一”少年之星。他们身上洋溢着无限的冲劲与美德，她们是东方河宕学校竞发的新枝叶，争艳的鲜花。同学们应该以她们为榜样，成为那个被人人称赞的美德少年。

本次活动，是我校培养“五个一”少年之星的具体举措，是我校努力践行“荷文化”特色教育、集团“五个一”目标的体现，此项活动让我校学生在生活行为习惯方面得到了一次深刻的启示。让学生认识到，好习惯益终身，良好的行为习惯是成才的前提。

以下是获奖剪影：