东方河宕学校2018-2019学年春季班主任工作会议 - 校园新闻 - 广东省佛山市兴耀东方品牌教育集团

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东方河宕学校2018-2019学年春季班主任工作会议

2019-02-18 阅读次数：1275

新学年即将开始，禅城区东方河宕学校各项工作也步入正轨。2019年2月17日上午，在谢文辉校长的带领下，在学校各管理部门统一安排下，新学年第一次全体班主任会议在三楼实验室隆重召开。本次会议由团队处刘辅导员主持，主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化班级常规管理建设，提高德育工作实效，将班主任工作落到实处。

首先由谢校长作重要讲话：谢校在充分肯定了上一学期班主任工作的同时，也提出了一些班级出现的问题，根据对上学期工作的总结，为全体班主任找出了班级出现问题的来源。谢校长说：“要形成一个良好的班集体，首先要进行良好的班级建设，这需要每一位班主任做大量深入细致的工作。如何开展班级建设，班主任工作如何做才能更好，以下是谢校长送给各班主任的宝贵建议：

一、班主任要做到“勤”。

班级日常有很多事情，只要班主任动动手，就会收到很好的效果。班主任要了解学生生活情况。班主任的行为能感化学生与家长，学生的行为和家长的大力支持工作就会感动班主任。

二、班主任要做到“严”。

“没有规矩，难以成方圆。”所以，没有严格的要求就没有教育。班主任再严以律己的同时，还必须对学生严格要求，做到“严”字当先，爱透其中，让他们感到“严格”，并非“严酷”。班主任抓班级的工作要“以人为本”，尊重学生，爱护学生，而不是动手体罚学生。

三、班主任要做到“细”。

班主任对学生动向的观察要细致化，只有把班主任工作做细致了，才有利于班主任工作的继续开展。班主任只有把学生的思想了解清楚了，及时处理了问题，班级的管理才能得心应手。

四、班主任要做到“实”。

班主任要勤于到班里去检查情况，才能及时发现问题；教学工作要实实在在的，不能弄虚作假。

五、班主任要学会“沟通”。

班主任要学会走进学生和家长的心里，真心实意为学生着想，为家长着想，加强学生、家长、老师之间的沟通。反对仇视学生，杜绝与学生家长产生矛盾，利用好电话、微信等平台，做到学校、老师、家长对学生的共同教育。

接着是德育处蒋主任发言。蒋主任指出：我们做教育的要认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育、安全教育等常规工作，切实提高德育实效性；在会议上，蒋主任重点提出：班主任要加强学生在校安全教育工作，乘坐校车的路线安排及相应的乘坐校车安全教育工作要求；班主任要对班上的每一位孩子进行心理排查工作，积极开展心理健康教育的研究与实践工作，促进师生身心和谐、全面、主动发展。

最后由团队处刘辅导员发言。班主任是学校对学生实施教育管理的重要角色，是班级工作的领导者和组织者，是班级各项工作的协调者。因此，做好班主任工作，搞好班级建设至关重要。班级建设要制度化，包括班委会制度、卫生制度以及纪律制度等，班主任要严抓班级日常常规，要引导学生遵守班级、校级各项纪律。

总之，要带好一个班级，不是一件容易的事，班主任在日常工作中应注意抓好班级纪律，要完善班级建设的制度，从而形成班级文化。