东方河宕学校2024年春季“荷文化”课堂中学文科组教研活动（三） - 快乐学堂

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东方河宕学校2024年春季“荷文化”课堂中学文科组教研活动（三）

2024-05-29 阅读次数：1412

深耕教研，赋能成长

春风已去，初夏渐盈；人间小满，万物生辉。为进一步提升老师们的专业素养和教学水平，打造高效课堂，让老师们在互学互鉴中不断成长。中学文科组于5月前后持续开展了多场公开课活动，为老师们提供展示平台，并在课后交流研讨中不断精进自身教学本领。

4月30日，黄昌坤老师开展公开课——《虽有佳肴》。课堂伊始，黄老师通过谈话引入课题，激发了同学们的学习兴趣，让同学们了解本节课所要阐述的道理。接着，黄老师从梳理字词、整体感知、疏通文意、重点句式和细节探究等方面展开讲解，最后回顾总结课文，得出道理。整堂课环环相扣、层层深入、清清楚楚，让学生易于掌握课堂知识，明白实践出真知和教学相长的道理。

黄老师的课堂环环相扣、层层深入、清清楚楚，让学生易于掌握课堂知识

5月8日，莫梅开老师开展公开课——《国家权力机关》。本课通过“莫老师‘五一云游北京人民大会堂’引入主题——我国的国家权力机关是人民代表大会。通过梳理“礼赞70年”系列报道之人大代表产生的过程，体会我国国家权力机关是怎样产生的；对宪法法条、中央国家机构组织系统简表、十四届全国人大二次会议的解读探索全国人大是如何依法履职的，进一步了解国家权力机关，了解中国特色社会主义制度的优越性。在教学过程中，莫老师采用合作探究的教学方式，坚持“以生为本”的教学理念实施教学。既结合时政又紧扣教材知识，培养学生的政治认同和公共参与的学科素养。

莫老师既结合时政又紧扣教材知识，培养学生的政治认同和公共参与的学科素养

陈建飞老师执教的《叶圣陶先生二三事》，以课文标题为切入点，接着紧扣“人”“事”“情”三个关键词，引导学生一同了解作者与叶圣陶先生交往中的几件小事，悟懂叶圣陶先生严谨自律、待人宽厚的品质和风范，体会作者字里行间流露出的追思敬仰之情。整节课学生参与度高，课堂实效性好，学生们能够轻松地跟随教师进行文本探究，获得语文知识。

陈老师的课堂学生参与度高，学生们能够轻松地跟随教师进行文本探究

5月15日，李杨柳老师带来了一堂生动而富有启发性的公开课——《生活需要法律》。李老师首先通过一些日常生活的案例，引导学生认识到法律在日常生活中的重要性。接着李老师详细讲解了法律在我们生活中的应用。她提到，无论是家庭生活、学校生活还是社会生活，都离不开法律的规范和保护。如食品安全法、交通安全法、消费者权利保护法等，让学生意识到法律不仅是国家治理的基石，更是我们生活中不可或缺的一部分。此次公开课不仅让学生深刻认识到法律在生活中的重要性，还增强了他们的法律意识。