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今天的这个“把爱留给母校，留给学弟学妹”活动非常有意义。
你们用把自己用过的教科书留下来的实际行动表达了这种爱。为什么这样讲呢？
一、把书留给师弟师妹使用，是一件为世界节约资源和能源，为保护绿色地球做贡献的大事，是一件值得歌颂赞扬的积德的好事。
请同学们听一组惊人的数字
同学们，你们是否知道:每生产1吨文化纸，要用20多棵树龄在几十年的树木，消耗100吨净水、600度电、1.2吨煤和300公斤化工原料,同时产生高浓度污水300吨。我国现有义务教育阶段的在校学生1.78亿，按每人每年课本平均重2500克计算，他们每年使用的教科书需消费纸张55万吨，碗口粗的大树，要砍1100万棵！
有专家算了一笔账：目前我国在校学生共有1.8亿人，一年需用课本36亿册以上。这些书如果循环使用一年可以节约人民币180亿元。循环使用5年，就可节约1000万吨纸、1亿吨水和1000万吨煤。而生产1000万吨纸需砍伐大树两亿多棵。
在美国，一本课本要流转5年，平均有8个孩子使用。美国、法国、俄罗斯、日本、德国都实行了课本循环使用制度。在我国一些学校也开展了“循环用书”活动
二、把书留给学弟学妹使用，是一件为学弟学妹付出、为学弟学妹创造良好的学习条件的积德的好事。
这是你们即将离开中学，迈向人生时刻做的第一件善举。好人有好报，你们的学弟学妹用了你们的书而考上高中的时候，他们会从心里感谢你们的，为你们祈福。
三、把书留给学校，为母校解决困难，母校感谢你们。
虽然你们因为各种原因不考高中了，但是你们的捐教科书的行为，是在用自己的善举为自己的人生写上了光彩的一笔。在这里，我代表学校和你们的学弟学妹给你们鞠躬了，真诚地向你们表示感谢！
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