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2019年5月20日上午，综合艺术组徐莲老师带领101班的同学在音乐室开展了一节以课题为《数鸭子》的别致、生动有趣的音乐优质课。
徐老师将《数鸭子》一歌设计成以唱歌为主、娱乐为辅，并与聆听、伴奏、创编、二声部有机结合的综合课，使教学内容更加充实。
在教学过程中，徐老师采用节奏模仿的游戏形式，利用歌曲念白部分加入游戏，让学生在游戏的过程中掌握四分休止符的用法，并能很好的把休止符代入歌曲中。
在教唱的过程中，徐老师采用了从听觉入手及自主学习的教学方法。由于歌曲朗朗上口，并且有部分同学在幼儿园已经学过，并且会唱，徐老师及时发现并立马改变教学策略，让同学们以小组合作的方式，选出小老师一起自主的学唱歌曲，从而培养学生自主学习的能力。
最后的拓展延伸环节，徐老师利用二声部演唱的方式，分组进行二声部演唱，一声部唱歌曲，二声部根据歌曲旋律用鸭子的声音“嘎嘎”来演唱，让学生体验和声之美。
以下是此次课堂的部分剪影：
游戏导入、节奏模仿
感受鸭子的叫声
小组合作为歌曲编创动作1
小组合作为歌曲编创动作2
小组律动
认真听小老师的
让我们一起来用乐器和鸭子为歌曲伴奏吧！
跟着老师的琴声快乐唱着歌、律动着
辅导员李泽能老师、科组长饶慧强老师及时点评反馈
撰稿：徐莲 审稿：饶慧强 摄影：李旭芳 编辑：倪琪
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