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初夏的村头小学阳光明媚，幸福洋溢，空气清新，二〇一九年六月十一日，在这样一个美好的日子，挂靠数学科组的校领导齐聚一堂，相约在幸福的402班，共同研课。
梁晓燕老师执教四年级《鸡兔同笼》。梁老师认真研读教学目标，课堂设计充分考虑到中年段孩子的特点，让孩子在小组中相互讨论，在活动中探索，整节课，梁老师放手让孩子说，孩子们完全被课堂内容所吸引，发言主动又积极，课堂设计细致，环环相扣，整节课轻松活泼，带领孩子通过列表法、图示法、列式法解决鸡兔同笼问题。下课了，还意犹未尽，教学效果良好。
课后，校领导各抒己见，肯定了教师的认真用心的态度，并指出教师要放手，并且认真读懂学生。刘校长做了总结性发言，在充分肯定了这节课之后，还对课堂中存在的细节问题进行了仔细的探讨，对于改进的方法提出了非常多的意见，并强调教师要认真备教材、备教学目标，备学生，教学态度要严谨细致，这样的教学态度对待自己的课堂，自己的教师工作。
以下是本次课堂的精彩剪影：
学生相互讨论和交流
学生成果展示
校领导为本节课作点评
撰稿：梁晓燕 审稿：方永兴 摄影：方永兴
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