“音乐是心情的艺术,它直接针对着心情。” 为了全面提高学生的音乐核心素养,深化音乐教学改革,提升音乐教师的专业化水平,于2019年9月20日上午,毛其安老师带领四(4)班的同学一起学习好听的歌曲《哦!十分钟》。综合组艺术组的全体老师积极参与了本次听课。在这次欢快而有趣的音乐公开课中,学生从感受音乐美出发,创设了有趣而欢快的情境。在教学中采用了形式多样的教学方法和教学手段,充分体现了教师的个人魅力及教学特色,营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。
欢快有趣的音乐课堂中,学生以感受音乐为起点,体会了音乐的美。毛其安老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,创设有趣而欢快的情景来贯穿整节音乐课堂,体现了教师的个人魅力及教学特色,营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。在歌曲学习环节中,毛老师除借助多媒体教学手段外,还通过形象生动的肢体动作演示,让学生感受到歌曲的旋律特点,从而培养学生良好的合作意识和群体协作能力,同时也培养了学生感知音乐、表现音乐、理解音乐的能力。毛老师以学生学习为主体,让学生积极主动的学习,根据学生的年龄特点,紧紧围绕教学目标,通过学生“听”歌曲的感觉,“唱”歌曲的味道,“玩”歌曲的节奏,培养学生的创造能力。
学校公开课展示活动不仅给教师们提供了展示自我的平台,更为以后的教育教学提供了方向。
以下是毛老师的课堂精彩片段:
毛老师在认真授课,学生认真听课
学生踊跃举手发言
同学们相互讨论
大家一起玩真开心
撰稿:骆美恒 审稿:齐少敏 拍摄:骆美恒 编辑:肖明亮
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