为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,实现我校美的课堂,继续推行“N课时四课型”教学模式研讨活动。 9月18日上午第二节课,我校小数组二年级备课组长蓝美君老师给我们带来了“N课时四课型”示范课,一、二年级的数学老师参与了听课、评课活动。
这节课由二(5)班蓝美君老师在本班教室进行授课。授课内容是《两位数加两位数进位加法》。首先蓝老师通过复习导入新课,学生自主发现信息、提出问题、列出算式以及小组讨论计算方法的过程,使学生明白这节课所要掌握的内容,接着蓝老师以先学后教的教学模式进行精授解惑,然后通过练习巩固本课所学习的知识,最后由学生和老师对本节课的内容进行小结。
课后,蓝美君老师对本节课进行了总结,也反思本节课的不足之处。参与听课的老师对蓝老师及时进行点评,学习借鉴蓝老师的优点,同时也给了蓝老师中肯的建议。 通过这次评课活动,参与听课的教师又深入的体会到了教学的魅力,通过这样相互学习,相互交流,在不断地思想碰撞中,激发创新的火花,从而提升上课听课老师的教学水平,更好地为学生的发展服务。
以下是本次教研活动的精彩剪影:
专注于课堂的同学们
小组的精彩汇报
小组讨论合作,学生认真地参与到学习中
蓝美君老师细心地对学生进行指导
听课的老师多认真呐!
听课的老师参与评课,各抒己见
撰稿:龙晓程 拍照:龙晓程 编辑:科组长 审稿:肖明亮
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