我们都知道教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了提高教师的课堂教学组织能力以及专业素质能力,同时全面帮助、促进课组教师快速成长。因此,10月12日,六年级聂强老师在科组长汪老师的带领下在603班开展了一次“N课时四课型”的读写教学研讨活动。
聂老师在课前精心准备和制作课件,认真研究教材,在课堂上,聂老师教学环节环环相扣,并且时刻关注学生的听课状态,以提问的方式循循善诱,鼓励学生积极回答,对学生的表现并及时给予鼓励性的评价,整节课下来,老师上得有激情,学生学得轻松,使课堂达到高效。
通过本次的公开课活动,不仅为科组教师提供了一个学习与锻炼的机会,也提高了小学英语组团队的教研力量。相信在今后的教育教学实践活动中,科组教师会更加注重反思,勇于实践,最终达到“教学相长,共同成长”的目的。
以下是本次活动的精彩剪影:
跟着聂老师走进生动有趣的课堂。
小组合作,你说我说。
聂老师关注学生课堂练习巩固,个别指导,多么nice!
学生课堂展示,棒棒棒!
小组长们向听课老师大胆展示!
课后积极评课,老师们各抒己见,一起探讨,一起学习。
作者:黄明 审稿:汪 燕 摄影:黄明 编辑:林文嫒
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