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东方河宕学校2020-2021学年度第二学期师德培训（四）

2021-06-23 阅读次数：3796

【荷教育·圆梦想】争做新时代“四有”好教师

育人者必先育己，身不修则德不立。兴耀东方品牌教育集团历来重视教师队伍建设，主张充分利用旗下各学校的优秀校长资源，相互交流分享，以达到加强各学校师德师风建设的目的，引导教师树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好形象。

2021年6月21日晚上，东方村头小学刘丰校长莅临东方河宕学校开展了以《争做新时代“四有”好教师》为主题的师德培训活动，河宕学校谢文辉校长，携其他行政和全体老师出席了本次活动。

东方村头小学刘丰校长莅临东方河宕学校

开展了以《争做新时代“四有”好教师》为主题的培训活动

东方河宕学校谢文辉校长，携其他行政和全体老师出席了本次活动

在活动中，刘丰校长首先给大家分享了他教育的初心和使命——心中有爱，勇于担责。他认为教育就是一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂的活动，而做有根和灵魂的教育要从初心与使命谈起。他告诫老师们要潜心教书，不忘教育初心，牢记教师使命，争做新时代好老师。

随后，刘校长从教师的职业要求、职业道德、底线要求、“四有”好老师的标准等方面，聚焦新时代教师师德师风各项要求，让老师们享受了一次实实在在的学习之旅。

新时代下，教师左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。因此，将自己角色扮演好显得格外重要。刘校长提出新时代教师要扮演好保姆、导游、法官、医生、公关大师这五个角色。一个个鲜活案例，一个个动人的故事，刘校长毫无保留地与大家分享经验，动情之处形成共鸣，台下不时发出阵阵赞叹，并响起了热烈的掌声。

刘校长立足实际，分享育人经验

老师们认真汲取培训上的精华

成功需要努力，精彩需要准备，圆梦需要拼搏！在成为新时代“四有”好老师的路上，刘校指出“修炼自我”是一个法宝。在教师的自我发展过程中，一定会遇到各种各样的问题，因此，教师要有自我修炼的能力，不断学习，不断塑造自己，这样才能成就更好的自己，才能让每一个孩子都有出彩的人生。

在雷鸣般的掌声中，刘校的培训落下帷幕。东方河宕学校郑绍友副校长畅谈培训后的所思所感，他对刘丰校长的培训活动给予了高度的赞许，并指出我们要向刘校长学习，不断修炼，用初心展望未来，用使命呼唤担当。

郑绍友副校长收获满满，分享培训心得

东方河宕学校谢文辉校长献礼刘丰校长

东方河宕学校行政与刘丰校长合影

丹心一片育桃李，春风化雨润无声。在平凡琐碎的工作之中，体味酸甜苦辣，在育人之路上用心耕耘，必然会繁花似锦，收获桃李芬芳。在场的每位教师纷纷表示，在今后的教育教学工作中，定会约束自我，鞭策自我，用师德铸魂，用匠心筑梦，争做新时代“四有”好教师！

撰稿：陈祖怡

审稿：德育处

拍照：钟家明

编辑：许倩荧