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东方村尾学校小学语文优质课

2021-11-03 阅读次数：2760

展课堂风采促教师成长

为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。东方村尾学校小学语文优质课继续如火如荼地开展着，全体语文老师齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中。本次教研活动中林艳春老师、吴梦诗老师、齐少敏老师分别执教《女娲补天》《小小的船》《少年中国说》。

教学中，林艳春老师悉心指导学生朗读课文，画出相关句子，进行圈点批注，并抓住文本中对女娲补天的描写，引导学生感悟女娲的光辉形象和高尚的精神。林老师在课堂中善于引领孩子进行小组探究合作，通过小组讨论和小练笔，想象女娲在寻找五彩石的艰辛历程，再次体会女娲为人类无私奉献，不畏艰辛的高尚品质。整节课中，孩子们积极参与，善于思考，课堂氛围十分融洽。

教导处麻主任和华辅导参与听课

齐少敏老师在教学中把学生放在主体位置，充分体现了新课标的核心理念，尊重学生的情感体验，坚持让学生以读为主，引导学生在读中学、思中悟。课堂中，齐老师把自己当成了导演，班级的孩子都是演员。此外，齐老师还采用情境教学法，运用生动形象的多媒体课件展示情境，为学生营造了和谐愉悦的学习氛围，为学生树立学习的信心，充分调动了学生学习的积极性。在课堂中处处可见教师的教学智慧。

吴梦诗老师上的这堂课设计新颖，思路清晰。她运用形象直观的多媒体课件教学，拉进了文本与学生之间的距离，再加上板贴“月儿、小船”的实物展示，激发了学生主观探索课文的欲望。其次，吴老师重视朗读的训练，给学生充分的朗读时间，以各种形式的练读，培养了学生对课文的感受，欣赏和评价的能力。在课堂中吴老师注重培养孩子的自信表现力，孩子们在吴老师的引领下，上台展示、小组展示、举手回答都十分积极。课堂中孩子们的主体性得到充分体现。