【荷教育•圆梦想】如琢如磨,匠心育人
学高为师,身正为范。
以德修身,弘扬师魂。
立德树人,桃李芬芳。
师德是教师工作的灵魂。为了进一步加强东方河宕学校师德师风建设,弘扬高尚师德,树立优良师风,引领教师脚踏实地,潜心育人,在兴耀东方品牌教育集团的正确引领下, 2021年11月29日晚,我校特邀集团东方番村小学袁晓燕校长为全体教师带来一场主题为“如琢如磨,匠心育人”的师德师风培训讲座。本次培训讲座由徐玉坤老师主持。
徐玉坤老师主持
在热烈的掌声中,我们迎来了尊敬的袁校长。我校尊敬的谢文辉校长代表全体教师对袁晓燕校长表示热烈的欢迎。
老师们掌声热烈,欢迎袁校长的到来
谢文辉校长致欢迎词,隆重介绍袁校长
参加培训的各位领导、老师
袁校长用精彩的“快闪”视频记录河宕师生的精彩瞬间,让现场教师感动不已。接着,袁校长的两个引人深思的有趣互动拉开了精彩培训的帷幕。
袁校长亲切幽默地与现场老师们互动
郑副校长分享自己的见解
何助理分享发言
何谓“匠心育人”?教师如何做到“匠心育人”?袁校长从四个方面进行了详细的阐述。
匠心之解
用志不分,乃凝于神。“工匠精神”是一种职业精神。袁校长通过时代楷模张桂梅和古诗词的传承人叶嘉莹先生的感人事迹,告诉老师们“匠心”代表着一个时代的气质——坚定、踏实与不断追求极致的执着精神。
三个维度
袁校长通过“铸匠魂”“守匠情”“践匠行”三个方面勉励老师们在教育教学践行“匠心育人”。康德曾说过:“德行就是力量”。作为新时代的教育者,我们要想具备工匠精神,就要有“工匠之魂”即具备高尚的品德,做到榜样为先,立德树人,是谓“铸匠魂”;作为一名教师,我们首先要有正确的价值取向和端正的职业态度,热爱工作,有责任担当,有敬畏之心,方可为“守匠情”;在工作中脚踏实地,真抓实做,精益求精,追求卓越,才能更好地践行工匠精神,即“践匠行”。
回归本职
教师的天职是教书育人。袁校长告诫老师们,在教育教学中,要提高执行力度,要有自我突破和自我觉醒意识。“择一事终一生”,只要坚持不懈,脚踏实地,不断追求极致,才能成就出色的教育。袁校长结合教师工作的特点深刻阐述了教育的“匠心”,最后,袁校长用“启功9知”——启功著名的《上课须知》对教师上课方式方法进行了特别指导,让老师们受益匪浅。
价值彩蛋
袁校长用一个形象的价值罗盘图让老师们深刻认识到人生的价值体现在生活的方方面面。我们要在工作中努力让自己成长,让工作为自己赋能,学会高效社交,打造良好的人际关系,这样才能成就幸福生活,拓宽生命的宽度,领悟人生的真谛。
袁校长的培训字字箴言,感人肺腑
认真做笔记,记录满满的收获
阵阵掌声表达对袁校长精彩讲座的感谢
如琢如磨,匠心育人。展望未来的教育,袁校长提出我们的教育要回归初心,努力创新,教师应当把教育当做事业,把真心付出行动,把工作当成修行,用生命感动生命,在教育的平凡道路上实现人生价值,奉献自己的力量。
谢文辉校长为袁晓燕校长赠送纪念品
袁校长与我校行政合影留念
袁校长的讲座精彩别致,内涵丰富,为我校的老师们送上一份营养丰富的精神食粮,为教师们指明了前行的方向,让老师们能在工作中勇于担当,牢记使命,不忘初心,匠心育人,培养祖国未来的建设者和接班人,为社会主义教育事业奉献自己的力量。
撰稿:于亚婷
拍照:钟家明
审稿:蒋桂武
编辑:许倩荧
微信公众号