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行欲远，必从师。为师者，先以博观约取为尺，再以精勤以求为缕，常向师而叩问，方得青蓝相生，厚积而薄发，传其道而解其惑，将一腔教育的热情化作丝丝春雨、点点繁花，不断芬芳着学子求学的漫漫长途。
我校于3月7日晚，在五楼多媒体教室开展了一场别开生面的师德师风培训活动。此次培训由德育处副主任苏海盛主讲，他主要围绕以下四个方面的内容来讲：1.介绍“四有”好老师的背景;2.解释什么是“四有”及其主要内容;3.引用身边典型事例及“反面”事例来讲;4.如何做好一名“四有”好老师。
德育处副主任苏海盛主讲
培训过程中，苏主任首先带领全体教师回顾当代优秀教师代表“七一勋章”获得者张桂梅校长的事迹，同时还从身边的模范(集团十大模范教师)出发，让老师们真切地感受到榜样的力量，深受鼓舞，争做新时代的好教师。
全体行政以及老师们认真地聆听
紧接着，苏主任结合近期社会上发生一些由不良的师德师风而引发热议的视频，来提醒老师们要用“四有”好老师标准，来要求自身做好本职工作。
警钟长鸣，对“体罚”现象说：“不”！
最后，苏主任就“如何做好一名‘四有’好老师”来展开重点培训。他讲到：好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。引用陶行知先生的话告诫全体教师“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”作为一个教师首先要具备对学生的爱心。他讲到要想成为一个好教师，必须做到爱教善教，好学善学。希望全体老师，今后都能做“东方学子”心目中的好教师，争做新时代“四有”好老师。
教导处副校长李新伟作总结讲话
本次培训活动由李新伟副校长作总结，寄语所有老师：既然选择了教师这一职业，就选择了责任，作为学生成长道路上重要的一环，教师的一言一行可能会影响学生的一生，我们就必须加强自身师德师风建设，让学生在校园里健康快乐地成长。
教师是立校之本，师德是教育之魂。此次师德培训活动，强化了教师爱与责任意识，提高了教师的职业道德素养，相信东方村尾学校的全体教师会以更高的要求来规范从教行为，不断向高素质、专业化、创新型的教师队伍靠拢，争做新时代的“四有”好老师。
撰稿：刘文俊
审稿：齐少敏 七年级组
拍照：刘祥锦
编辑：杨庆祥
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