2022年3月23日,杨彩雯老师在一(1)执教《整十数加一位数及相应的减法》。课堂伊始,杨老师通过复习旧知,由数的组成引入。新授知识时,杨老师让学生理解主题图的意思,启发学生通过图片来获取数学信息,再通过小组合作的方式,教给孩子们列式计算的计算思路,开发学生的思维,让学生深刻地理解整十数加一位数的运算方法及算式的意义。练习巩固时采取游戏的方式,让学生更轻松地掌握本节课的知识。
认真读题的身影真可爱
认真讨论解题方法的小可爱
2022年3月24日,林灵智老师在二(1)班执教《除法的简便运算》。课堂上林老师通过“烤面包”这个情境,引导学生通过观察、思考,运用减、除两步计算解决“剩下的还要烤几次”这个实际问题。同时林老师放手让学生独立思考,大胆提问,自主探究、合作交流,引导学生从比较分步列式与综合列式的关系中感受两步计算数学问题的解题思路。在列式时,林老师引导学生用综合算式来解答,让学生自主进行验算,理解每一步算式的意义,培养了学生的解题能力。通过练习,进一步激发学生学习数学的兴趣,提高学生解决问题的能力。
竖起耳朵听听小老师分析
认真听讲的孩子最可爱了
齐心协力来探究
你写我写,方法多样齐分享
一步一步来,原来很简单!
以下是部分精彩剪影:
同学回答问题,我们认真聆听
同桌讨论,交流彼此的想法
本次课堂展示活动提高了我校教师的教学方法和课堂管理水平,达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。学校优质课的开展,给老师们创造了一个相互沟通、切磋、探讨和共同提高的机会,这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。
撰稿| 杨彩雯 林灵智 唐娟
摄影| 方永兴
编辑| 丘紫槿
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