“语”你同行 幸福课堂
东方村头小学2022-2023学年第二学期语文科组第一轮优质课堂展示活动（二）
课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为提高教师的课堂教学水平，东方村头小学语文科组以新课程标准理念为引领，认真开展优质课堂展示教研活动，刘丰校长、倪琪主任及语文科组全体教师参加本次活动。第五周，廖雯君老师执教一年级上册 《我多想去看看》和徐思琳老师执教三年级上册 《昆虫备忘录》。两位老师精心备课，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技能和丰富的教学经验，呈现了扎实有效的教研优质课，取得了良好的教学效果。
廖雯君老师执教《我多先去看看》
3月8日，廖雯君老师在一（2）班执教《我多想去看看》一课。上课开始，廖老师通过让学生观看北京天安门升旗仪式视频，激发学生对首都北京的热爱之情。低年级教学的主要任务就是识字和朗读训练，整堂课学生都是在读中识字，在读中感悟。除此以外，廖老师注重了学生的朗读训练，从一开始自由读——重点句子朗读——跟老师读，男女生赛读。这些环节的设计，都培养学生的朗读能力，通过朗读，进一步激发起学生热爱首都、热爱祖国的思想感情。
高高举起的小手
教师范写
学生练写
徐思琳老师执教《昆虫备忘录》
3月9日，徐思琳老师在三（2）班新授了《昆虫备忘录》。本节课以欣赏视频导入，围绕“你知道昆虫的哪些秘密?”展开交流和讨论。让学生带着任务默读课文，读书目的性自然体现，又增加了语言的积累。一整节课，徐老师注重培养学生的表达能力，让学生或者小组合作，找到备忘录中昆虫的秘密，同时去感受优美的句子，在感受中总结学习方法。学生学习兴趣浓厚，自主学习高效能个性自主表达，做到一课一得。
认真观看视频
同学们，请听我说
小组合作交流
小组展示
集体议课
课后，全体科组集中对本节课展开议课，老师们针对课程的整体效果、教和学三个方面表达了自己的想法和建议，在这个过程中也引发了科组成员们新的思考。本次的教研活动，为语文老师们搭建了一个实践教学理念，锻炼自己，交流学习的平台，相信东方村头小学的语文组老师们能以新课程标准为导向，在提升语文素养和提高教学质量方面再上一个新的台阶！
撰稿：廖雯君、徐思琳
初审：邓玉林
终审：倪琪
拍照：赖珊珊
编辑：成慧倩
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