少成若天性习惯成自然

——东方村尾学校劳动教育在行动

高尔基说：“劳动使人建立对自己的理智力量的信心。”一个从小学习做家务的孩子，更自信、更有责任感、更懂担当，人格更健全。

为贯彻劳动新课程标准，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，引领学生知规范、守规则，促进学生全面发展。东方村尾学校从实际出发，坚持每周一份主题劳动作业，倡导学生积极参加劳动，锻炼动手动脑能力，当做劳动成为一种习惯，它所带来的“化学反应是不可估量的！

01 美丽班级提升活动

作为班级的一员，我们有责任、有义务爱护班级环境，努力做文明班级的参与者、实践者、创造者。因此，学校全体师生开展了一次整理课室物品活动。在学生们的通力合作下，整个班级焕发出别样生机。此次活动增强了学生的班级责任和主人翁意识。同时让班级变得更加干净整洁了。

整理前

整理中

整理后

02 劳动实践活动
校园篇 巧手折纸纸上生花

为丰富劳动课堂，增添校园生活乐趣，各年级根据学生年龄特点开展了以“会变的彩纸”为主题的劳动教育实践活动，体验手工活动的乐趣。老师用简单的彩纸、贴纸、剪刀等工具，细心的指导同学们裁剪并制作小作品。同学们眼神专注，手上动作不停，一张张普通的纸，通过孩子们的想象，设计出不同的作品，充分展示出孩子们丰富多彩的内心世界。在一个个步骤中，作品逐步成型，同学们体验到创造的快乐。

家庭篇 “烹”然心动共享食光

家是每个人最温暖、最可爱的归宿。出自家人之手的营养菜肴往往带着温暖与爱的味道，化作最纯粹的力量支撑我们一天的学习与生活，这是无数山珍海味也比不了的“家”的味道。看，村尾学子们走进厨房，他们个个神情专注，切菜、配料、掌勺、煎炸样样都井井有条，个个忙得不亦乐乎，忙着为家人们精心烹饪出一道道令人垂涎欲滴的美味佳肴。