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【荷教育•圆梦想】荷花满园话教研 优质课堂绽风采
为进一步提升中考备考质量，加强初三教师队伍建设，促进教师的教学素质提高，加深教师间的学习和交流，更好地落实新课标。2023年6月9日，郭小红老师给我们带来了一节精彩的初三短文填空复习课。郭老师的准备充分，课堂设计新颖，多媒体辅助恰当，课堂活动循序渐进，重难点突出。赢得听课教师们一致的好评。
郭小红老师认真执教
同学们认真聆听，积极回答问题
课堂是师生互动，共同成长的地方，是拨动学生心弦，更是思想碰撞和情感交融的场所。课堂伊始，郭老师通过调查分析学生错题，归纳短文填空高频错题。接着发布本节课“短文填空密室逃脱”任务，希望学生通过“what”“how”“why”三把钥匙逃脱密室，引导学生自主归纳短文填空考什么、为什么考以及怎么应对。在得到三把钥匙后，郭老师在真题实践、互相批改、小组探索、自我评价，教师评价等教学环节中有条不紊的完成课堂任务。课堂结合中考考点，教学设计立足新课标，以培养学生的思维品质为导向，引领学生掌握短文填空的解题策略，充分发挥学生的主观能动性。
郭老师细心指导学生
课后，中英组全体教师及时进行评课反思，各位老师对本节课进行了精彩点评。老师们对郭老师的课给予了充分肯定，同时也指出部分不足，经过此次教研活动，老师们明确了“双减政策”，下的英语课堂模式，优化教学方法、优化教学过程，做到多思、多悟、多研，确保学生日有所学，月有所进。
评课、议课促成长
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将鼓足干劲，砥砺前行。相信在初中英语组全体教师的共同努力之下，中学英语课堂教学一定能踏上一个新的台阶，带来更多高品质、有深度、有温度的高效课堂。
撰稿：邬倩兰
初审：何幸芳
终审：邓安洁
拍照：初中英语组
编辑：许倩荧
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