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开拓思维求减负创新作业促提质

2023-07-06 阅读次数：1124

开拓思维求减负创新作业促提质

东方村头小学2022–2023学年第二学期数学科组开展“双减”创意作业活动

“双减”政策实施后，如何设置一份有学科特色的创新性作业，一直是我们数学科组思考的问题。创新作业是提升作业的趣味性、层次性、开放性，在更新设计理念、明确设计原则、优化设计内容的理念和实践支撑下，充分发挥作业诊断、巩固、学情反馈与分析等功能，让老师们真正认识到“双减”背景下进行作业设计的实际意义。

在村头数学科组长方老师的带领下，坚持“多元分层、创新提质”原则，围绕“双减”政策下的作业要求，依据新课程标准，结合各学科特点和学生年龄特点，从作业设计的主题确立、方向选定，到作业总量、作业时长、作业难度、作业类型的有效整合、创编，再到作业表述文字的润色、学生作品的呈现、作业成果的评价，各个环节都经过反复研讨、琢磨、修改，努力使作业设计从最初的简略、单线，走向最终的丰富、完整。