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为加强落实“双减”政策，打造高效课堂，发挥学生的主体地位，加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提升课堂教学的质量，将新课标落实到课堂教学中，做一个有温度、有理想、有情怀的学生引路人，东方番村小学综合科组展开了教研活动，学校全体综合科组的老师参与了听、评课活动。
2023年10月19日下午第五节，在信息楼电脑室，梁美娟老师带着三（2）班学生给大家展示一节信息科技课。梁老师本次授课内容是三年级信息科技第6课《让草地长出小红花》，为了能更好呈现这节课，梁老师花费了大量时间和精力钻研教材和新课程标准，还精心设计各个教学环节。
课堂上，梁老师以学校电脑绘画大赛为切入点，欣赏作品，发现作品的不足之处，从而引出课题。课堂围绕椭圆工具的使用、区分前景色和背景色及保存文件这三个教学目标，紧贴信息科技核心素养的要求，采用任务驱动、学生探究等方法，通过自主学习探究——教师指导示范——学生上机操作等环节，层层递进，把知识点融入到具体情景中，让学生在解决问题中掌握知识点，提高学生独立思考、解决问题的能力。
课上，梁老师以学生自主操作为主，让学生沉浸给草地添上美丽花朵的快乐中，学生时而认真操作，时而小声讨论，互帮互助，在轻松愉悦的氛围中完成本节课的任务。
在2023年10月16日上午第二节课，陈雅丽老师在六（1）班给大家带了一节有爱的艺术课堂——《富有情趣的小礼盒》
陈老师以展示自己收到的礼盒导入新课，充分调动了同学们对本堂课的热情。礼盒多种多样，形态不一，陈老师结合书本以及自己制作的小礼盒与学生们交流，展示了各种各样的小礼盒，让学生们知道了礼盒有圆柱体、长方体、糖果等形状，学生们也对制作礼盒有了初步的概念。
陈老师本节课讲解了正方体礼盒形状，明确制作步骤：1.画十二宫格2.绘画平面图3.裁剪出平面图4.粘贴双面胶5.装饰，将制作好的礼盒进行美化，画上自己喜欢的图案、粘贴上自己心仪的饰品或者扎花的形式美化礼盒。
陈老师的课堂
认真参与课堂活动的同学们
陈老师指导学生创作
同学们积极展示自己的小礼盒
最后，陈老师为即将过生日的王老师献上自制的礼物盒。培养学生热爱生活、热爱设计艺术的情感，乐于借自制礼盒表达自己的情感。
听课结束后，综合艺术组全体老师进行了集体教研，首先是综合艺术组组长王老师对梁老师和陈老师的课堂围绕教学环节设置，进行了广泛深入的交流，提出了宝贵的建议，有效地提升了教师的教学水平。其次科组各教师各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。
撰稿：梁美娟 照片：陈雅丽、梁美娟 终审:刘宁 编辑：彭金荣
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