春意正浓时，教研促成长
春之美，在于生长与绽放。教之美，在于钻研与提升。阳春三月是万物生长的季节，也是新学期老师和孩子们共同成长的好时节。为了进一步落实“双减”政策，提升教师的业务素质，促进教师的专业成长，营造浓郁的教研氛围，实现“轻负担，高质量”的教学远景东方村头小学2023-2024学年度第二学期语文科组第一轮优质课展示活动如期进行。
石莲凤老师执教《中国美食》
3月15日上午第二节课，石莲凤老师在二（1）班给大家呈现了一节馨香四溢的语文课，让在场的语文老师们饱尝美食大餐，乐享文化盛宴，唇齿留香，回味悠长。石莲凤老师执教的《中国美食》是一篇识字课，本课旨在通过各种菜品图片，让学生在识菜品的同时，了解美食的制作方法，进而掌握生字词，习得识字方法，感受中国汉字之趣和饮食文化之美。
学生在认真朗读
开课伊始，一段热火朝天的烹饪视频就深深地吸引了听者的眼球，诱惑着大家的味蕾，也点燃了孩子们的热情。随后的课堂上更是精彩纷呈，一幅幅精美的图片，一盘盘美味的佳肴，一道道问题的设置，一次次方法的指导……教师匠心设计，巧妙引领；学生热情高涨，津津乐道。中国美食和汉字的魅力让人感叹，教师机智而灵动的课堂更是令人折服。
小组合作有方法
安韵璇老师执教《竹石》
3月19日，安韵璇老师在六（1）班执教《竹石》一课。本单元的人文主题是“理想和信念”，旨在引导学生感受古人高尚的情操和远大的志向，通过追忆革命先辈的感人事迹，来展现人物崇高的英雄气节和民族精神，从而帮助学生树立远大理想，培养高尚的道德情操。
安老师带领六（1）班上的孩子一起走进《竹石》，围绕单元语文要素，以任务趋动开展教学。任务一，是认识竹子“坚劲”的特点。在教学中，紧紧抓住“坚劲”“咬定”“千磨万击”“东西南北风”等词语，通过想象、诵读，引领学生在品读中体会竹子意象之传神——坚劲，获得了对艺术形象的欣赏、审美体验；任务二，探索物与人之间的联系。本单元的语文要素之一，是查阅相关资料，加深对课文的理解。于是，借助拓展资料——郑燮为官经历与诗人的诗句，引导学生探寻“竹”与“人”的连接点，深化对人物刚正不阿，铁骨铮铮高尚品质的理解，从而获得对人物形象的审美体验，加深对“理想和信念”这一单元主题的认识。
小组合作智慧多
大胆发言展风采
课后及时点评与指导
课后，倪琪主任和语文科组长赖珊珊老师，以及语文科组全体教师对以上两节课进行了细致又精准的点评，针对教师的课堂教学提出了宝贵的意见。山高自可登临上，水深不妨涉足知。通过本次的优质课活动，展现了两位教师的各具风格的教学方式，给校内的语文教师起了一个示范作用，明白了大单元整体教学设计的意义，对语文任务群教学有了进一步思考。教与研携手，学与思并肩。全体教师将以此为起点，继续深研新课标，践行新理念，以生为本，在大单元教学实践中步履铿锵，砥砺前行！
撰稿：石莲凤 安韵璇
摄影：廖雯君 邓叶丹
审稿：倪琪
编辑：成慧倩
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