以研促教强质量 培训提升促成长
一年好景君须记，正是数学研讨时。在学习新课标，践行新课标的背景下，为了深入推进我校义务教育阶段落实“双减”工作，推进课程改革，深化教育教学改革，提升教育教学质量，强化我校“幸福”教育品牌特色建设，提升我校办学水平。2024年4月9日上午，我校隆重举行2023-2024学年度第二学期“立德树人 幸福育人”数学学科专题教研活动。禅城区数学教研员伍挚老师、集团兄弟学校领导和数学学科骨干教师出席本次活动。
第一环节 课例观摩
邹彩珍老师执教二年级数学《有余数的除法的认识》
本节课邹老师充分考虑到学生的年龄特点，从学生熟悉的等分的事实开始建构有余数的除法算式，并且让学生通过动手操作发现分了以后还会有多出来的数，在此时邹老师让学生尝试用算式来表示，由于在分的过程中出来多出来的情况，邹老师在学生最需要、最感兴趣的时候把算式出示在黑板上，加深了学生的印象，同时为学生营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学思想。
第二环节 评课议课交流
教而不研则浅，研而不教则空。精彩的课堂结束后，进入了本次教研的核心环节。
邹老师自评
集团骨干教师评课、议课
学然后知困，教然后知不足。首先兄弟学校骨干教师提出中肯的评价以及合理建议：一方面，老师上课的课件要精准、精炼，以引导为主要目的。二是练习要有层次感，融合多形式多方面的题来提高学生数学思维，结合课后习题和插图，联系生活，让数学生活化。三是要让学生说出做题的思路，营造课堂氛围，促进学生的思维进步。
禅城区数学教研员伍挚老师点评指导
随后，禅城区数学教研员伍挚老师不吝指导，首先，他肯定了我校的特色办学和办学坏境，认为我校是适合教书育人的校园以及肯定了邹老师的课堂思路清晰，目标具体。接着提出了他的建议：一是老师本课的课题要明确，让学生明确这节课的内容和目标。二是核心素养要明确、精致、完善，加强发展几何直观的核心素养。三是要增加练习的分量和形式，“圈一圈” 和“画一画”的练习要增加，要注重发展学生的能力。四是要充分利用好课堂时间，“课上五分钟大于课下五分钟”，提高课堂效率。五是要创新方法，要去借鉴优秀的想法中思考怎么做得比别人更好。最后，伍挚老师殷切期盼在座的每一位老师都能落实新课标，在课堂教学中要有想法、有创新、有落实。
第三环节 微讲座与答疑解惑
禅城区数学教研员伍挚老师进行微讲座，对当前佛山市禅城区创建优质均衡示范区的重要意义进行阐述，对国测中数学科目对于学生能力的发展要求进行解读，接着他和在座的老师进行互动交流，教师们积极提出问题，伍挚老师热情解除困惑，主要从高效课堂、新课标和科组建设三方面解答。
讲座现场
第四环节 活动总结、颁发证书
刘丰校长总结
刘丰校长对本次活动进行总结，首先，他代表我校对伍挚教研员的莅临表示诚挚的感谢和欢迎，接着，他对本次的课堂展示提出了他的想法，他表示，通过这次的课堂展示，看到了学生的表达非常自信、流畅，上课精神状态非常集中，肯定了老师的素养，最后他感谢伍挚教研员的传经送宝，对老师的定位和教学有了新的方向和想法，过去我校在集团提供的学习平台中老师的自身专业素养也不断在提高，他也坚信，只有通过学习，才能提升，他也希望，老师们能将此次教研活动所学的落实到课堂中，要有创新，不仅要有“现在时”还要有“将来时”。
刘校长为禅城区数学教研员伍挚老师颁发证书
禅城区数学教研员伍挚老师与各行政合影留念
仰高笃行，知新致远，这不仅仅是一次教研活动，更是一种指导、一种交流、一种学习、亦是一种引领。此次教研活动有效地促进了东方村头小学数学老师的教学积极性，更新了教育理念，也为教师的成长指明了方向。相信通过此次的教研活动，教师们都能将课堂新理念落实在每一节课堂之中，从而进一步促进学生的全面发展，也更好地为兴耀东方品牌教育集团的办学助力。
撰稿：邓叶丹
初审：倪 琪
终审：刘丰
摄影：杨小兰
编辑：成慧倩
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