综合科组长饶慧强老师总结的主题为《知不足而后进 望山远而力行》
会议第二项:各年级组组长对本学期年级组工作进行总结汇报,他们围绕多个维度,对过去一学期里年级组的各项工作进行了系统性的梳理、细致的盘点以及深刻的自我反思。刘丰校长高度肯定了本学期科级组的工作,在教研中,我们有研究;在教育教学中,我们有方法;在活动中,我们有创意。学科有沟通,级组有温暖,每一天,每一事,心的付出,不断地凝炼,不断地碰撞与升腾,才汇聚了村小的精彩。同时,他对年级组及科组的工作提出了宝贵的建议,他提到:科级组工作要有“前瞻性”“先锋性”及“组织力”,在今后的工作中也要做到“将教学常规抓实”、“将课程改革落实”、“将教学质效提升”、“将育人质量提高”。
随后,教导处倪琪主任对本学期的科级组工作进行总结。科级组长要做好学科组、年级组的引领者、活动设计师、科级组文化的培育者和教师发展的推动者;努力实现四个转变,即从学生的老师到老师的老师,从经验型到科研型,从关注单纯的教材到关注统整的课程,从一个人到一群。从而提升对教育教学政策的理解力、教学研究的执行力、科学解决问题的研究力和科级组团队建设的凝聚力。作为团队的领头人,既要仰望星空,又要脚踏实地,深耕不辍,笃行致远。
最后,学校德育处李波主任进行发言。他肯定了科级组长们在日常工作中所展现出的细致入微的工作态度。他坚信,正是科级组长们脚踏实地的工作作风、显著可见的工作成果以及深刻的自我反省精神,带领学科组、年级组全体教师共同进步。他期待在科级组长们的带领下,老师们能够汇聚集体智慧,勇于创新实践,实现教学与管理上的共赢,为学校的精细化管理注入新的活力与动能。
撰稿:陈佩珊
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