- 2024年6月刊导读分享 -
专家讲堂
《让孩子体会一个“变”字》
内容简介:
一、变化无处不在
二、变化是有条件的
三、变化是多样的
家园共育
《家长巧引导,让孩子接纳变脸艺术》
“六一”那天,宁宁妈一大早儿便带孩子去了文化宫看表演。可是没一会儿,她就给老师打电话,说已经带宁宁回家了。原来,文化宫的传统艺术表演包括木偶戏、杂技以及川剧变脸等很多内容。刚开始看木偶戏时,宁宁还挺开心,可是到变脸表演的时候,宁宁似乎受到了惊吓,看着变化脸谱演员更是“哇”的一声大哭起来,边哭边说“妈妈,咱们走吧,我害怕”,更别提和演员互动了。
家长学习重点:
一、孩子为什么会突然“变脸”
二、如何缓解孩子的恐惧心理
心理咨询
《孩子分离焦虑的原因分析及心理建议》
凡凡今年三岁半,刚上幼儿园半年,幼儿园老师就频频给凡凡的爸爸妈妈打电话,反映凡凡在幼儿园中不爱说话,时不时地就会发呆和流眼泪。
家长学习重点:
一、严重分离焦虑的原因分析
教子良方
《巧用传统民间游戏,增加孩子心理韧性》
心理韧性指个体在面对压力、危险、失败、逆境或消极事件时能迅速恢复常态的能力。我的小女儿心理韧性很差,她不喜欢失败,做事时一遇到困难就放弃。比如,她和爸爸一起折纸飞机,在折到飞机头时需要特别小心,她一看有难度,扔了就跑;和奶奶一起包馄饨,包了一个,发现馅儿露了,双手一摊,不干了;喜欢水粉画,但上了两节课后还是画不好,就直接不去了……这样的事情数不胜数。
家长学习重点:
一、吊足胃口,奠定坚持基础
二、接受失败,增大心理容量
三、体验成功,获得心理满足
四、补:增强孩子的抵抗力,合理饮食
教子随笔
《我与儿子因电子产品产生的摩擦》
家长学习重点:
一、对电子产品的迷恋
二、电子产品引发的摩擦
三、寻找平衡,和谐相处
《父母课堂》这本杂志包含了先进的观念、使用的技巧,用典型、新颖生动的案例来启发和引导家长转变育儿观,改变教育方法,注重多元教育,是一套不可多得的家庭教育教材。希望我们的家长好好学习,孩子天天向上!
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