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东方村头小学“创优质学校,造幸福教育”之《分数大小比较:通分》课堂展示
2018-06-07 阅读次数:1608

  按学校工作部署,第二轮教师公开课在期中考试后紧锣密鼓地展开了。5月22日,领导和数学科组的全体老师走进了502班我们的课堂,由徐清丽老师和同学们给大家展示了一节互动热烈的教学场景。
  这节课真正实现了学生的自主和合作的全过程,人人参与,人人有不同的体验,发挥了小组合作的实效性和教学的高效性。由于小组之间有竞争意识,同学们的学习兴趣浓厚。优秀小组"智慧组"完美地说出同分母比较大小的理由和方法后,"超越组"也不甘示弱地上台秀了自己的成果,"外交组"大方,充分地发表了自己对其它组的成员的学习表现,评价公正全面而不失礼貌,名副其实的外交组啊。
  通过这节课的展示,我们再一次感受到徐老师的教学魅力和502班学生的浓烈的学习氛围。真正体现出了班级文化墙上的"乐学善思,自主创新"的教学思想。
  以下是此次教学活动的剪影:

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