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为了营造深厚的英语学习氛围，不断提高英语教师的教学水平。中学英语组在今天上午举行“同课异构”活动，课题为《Module 10 It might snow》听说课，教学效果显著，展现了新老教师的各自教学特色，以及个人教学能力。
老教师邱燕媚整个课堂都很流畅，每个环节衔接比较自然。体现了邱老师扎实的教学基本功。在教授词汇上有独特的方法，讲解清晰为学生在今后的词汇学习上打下基础。整堂课围绕着Alan 计划到北京旅游度假，结合天气，为Alan挑选旅游胜地展开的，问题层层深入，学生学习井然有序，设计亲近学生生活实际，学习对内容感兴趣，课堂氛围活跃值得我们每位老师学习。而在科组精心打造的青蓝工程帮扶工作下，新老师邬倩兰的课堂也是非常有特色的，构思新颖，设计创新，这也体现了新老师的优势--思维活跃，敢于挑战。特别在角色扮演、小组活动等环节中充分体现邬老师的创新意识，在邬老师的适当引导下在最后的To be a weather reporter环节中，学生的汇报非常有自信，并且对这个话题产生深厚的兴趣。达到我们的教学目的，学生敢说、敢表现自己，值得我们科组的每位老师学习。
无论是新老师还是老教师都尽情地把课堂交给学习，这也是我们一直以来的教学目标。今天他们两位老师都在课堂上得以充分体现，这为我们今后的英语教学打下扎实的基础。
以下是课堂的精彩照片：
以下是科组评课：
撰稿：何幸芳 拍照：刘肖婷 审稿：郑绍友 编辑：林文嫒
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