东方村尾学校小数组“N课时四课型”教学模式研讨活动之三 - 教研活动

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东方村尾学校小数组“N课时四课型”教学模式研讨活动之三

2019-04-03 阅读次数：1407

为提高我校教师的教学业务水平，实现我校美的课堂教育，我校继续推行“N课时四课型”教学模式研讨活动。3月29日，我校小数组杨丽坤老师给我们带来了一节“N课时四课型”示范课。

这节课的教学内容是《年月日》，课前杨老师经过精心准备，根据学生的实际情况制定行之有效的教学目标，在课型的自主学习环节，真正体现了学生的主体地位，大胆放手给学生，提高了学生的积极性。在收集学情环节，我们的“小老师”也是跃跃欲试，真正成为了学习的主人。精授解惑环节，杨老师抓住学生的发展规律，制定适合学生的教学方式，其中大小月拳头法和歌谣记忆法让学生掌握本堂知识点更得心应手。课堂作业环节采用了游戏作业，对学生的知识点进行巩固和提高，将本节课推向了高潮。杨老师本节课紧紧围绕N课时四课型教学模式进行教学。

课后，教导处麻主任就杨老师的课进行了点评和指导，针对这堂课上的问题给予建设性的意见，其他听课的老师也参与了点评，大家各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也提出了自己的一些建议，大家坚信只要不断学习和反思，我们一定会在教学上有更大的突破和成长。

以下是本次教学研讨的精彩回顾：