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为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，2019年4月4日上午，英语组古淑娟老师在304班开展了一节英语公开课活动。袁校长、 教导处黄主任与众多老师们在旁参与听课。
古淑娟老师的上课内容是“Unit 3 At the zoo--PartA Let’s learn”。古老师课前做好了充分的准备，教学环节设计流畅，运用精美的图片和精彩的游戏吸引学生的注意力。一开始运用英文歌曲和游戏导入，充分调动起学生的兴趣。良好的开端对一堂课的成功与否，起着关键的作用。由于在本节课一开始，古老师就用歌曲导入新课，使学生的注意力在最短的时间里，被激活。接着教师利用游戏引出新词教学，自然有效。
在讲授新知的过程中，古老师的教学方法灵活，单词教学形式多样。在整堂课中，古老师在引入新词时，新颖而又自然，她还注意利用生动的课件、图片、卡片、身体语言、表情动作等教学资源，创设情景来讲解、操练和运用英语。古老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实地去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好地体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。
课后，袁校长、教导处黄主任和各听课老师都对这堂课做了详细的点评，相信课后无论是授课老师还是听课老师都会有满满的收获。
教学就是一门艺术，投入地上完一节课后，肯定会有遗憾有收获，我们应该从这些遗憾中成长起来，让自己的课堂可以更加完美。通过上公开课的教研活动，不仅可以促进授课教师的成长，而且还能给听课的老师们一些新的思考，实现共赢。
撰稿人：古淑娟 审稿人：王焕敏 编辑：林文嫒
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