人逢喜事精神爽，越近年关喜越多。继去年12月22日我校成功举行“名师送教到民办”活动之后，时隔一年后我校再次收获了科研课题的硕果。根据《佛山市教育局关于做好“十二五”教育科研优秀课题成果推荐工作的通知》精神，我校申报优秀课题成果，得到了禅城区教育局教师发展指导中心领导和专家的大力支持，禅城区教育局教师发展指导中心领导和专家决定12月7日上午在我校召开“以美养德，以美育人”科研课题成果汇报会，并同时举行我校的禅城区小课题结题鉴定。
会议议程如下：
1、8:30——9:10参观校园文化，观看大课间活动。
2、9:10——9:30观看一节英语微课。
3、9:30——9:50王校长做《“以美养德，以美育人”科研课题成果汇报》。
4、9:50——10:30专家点评、领导讲话。
5、10:30——11:00领导、专家查阅“以美养德，以美育人”科研课题成果和小课题结题佐证资料。
6、11：00——11:10合影留念。
矫健的身姿、整齐的动作、灿烂的笑脸伴随着欢快的音乐——这就是我们的常态大课间
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领导看了都忍不住拍两张留念
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禅城区教研室的黄绍斌老师主持本次会议
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我校年轻靓丽的罗晓婷老师展示微课《元音字母在开音节中的发音》，听完课后专家这么说，这节课可以参加微课大赛了
各公民办学校的领导老师被罗老师的课深深吸引住了
王校长进行科研课题成果汇报
我校思维敏锐、眼界开阔、见识超前的王校长，所做的科研课题成果汇报，以习近平总书记在中国文联十大和中国作协九大开幕式上所讲的两句话作为汇报的点睛之笔：
“要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为根本任务，坚定不移用中国人独特的思想、情感、审美去创作属于这个时代、又有鲜明中国风格的优秀作品。”
“要对生活素材进行判断，弘扬正能量，用文艺的力量温暖人、鼓舞人、启迪人，引导人们提升思想认识、文化修养、审美水准、道德水平，激励人们永葆积极向上的乐观心态和进取精神。”
王校长在汇报中引用《大夏书系-教育美学篇》的著名论断“未来拼的不是颜值，而是审美力！”，真是振臂一呼，使人耳目一新。
王校长还以领军者和实践者的身份动情地说：“强调方向目的是要做正确的事；强调过程步骤是要正确地做事。自2013年以来，我校在市、区两级教育科研部门的关心支持下，围绕‘以美养德，以美育人’科研课题，力争做到两个‘正确’。现在回顾走的路、做的事，我们切身体会和深刻认识到：我们的路子对头。”接着王校长提纲挈领地做了生动引人的汇报，他说：我以为，德是美的内核，美是德的表象。道德教育的内容和形式完全可以经过审美化改造，使德育能够变成一个具有审美情趣的东西，成为“一幅美丽的画”，“一首动听的歌”，一道美丽的风景。
我校开展的“以美养德，以美育人”中小学德育方式研究，试图求索德育过程美育化的途径，培养学生从小知美、懂美、爱美，做有美德的人。
一、为什么进行“以美养德，以美育人”德育方式研究？
（一）培养德才兼备人才的需要。
（二）进城务工人员子女审美教育的需要。
（三）今天研究和实施美育具有深刻的现实意义：
宏观：现实社会中人文精神缺失。
微观：把自己学校的小环境搞好。
二、怎样进行这项研究？
（一）构建美的课堂
（二）开展美的活动
（三）营造美的环境
（四）塑造美的教师
（五）练就美的领导
（六）培育美的学生
三、研究的成果
成果之一：“以美养德，以美育人”科研课题资料
成果之二：村尾学校四本书
成果之三：村尾学校特色办学
成果之四：村尾学校校本课程与课堂教学改革
成果之五：村尾学校科研小课题
成果之六：村尾学校教研活动资料
成果之七：村尾学校师生美的活动资料
成果之八：村尾学校师生获奖资料
成果之九：村尾学校校园文化画册
成果之十：村尾学校和社区活动资料
专家、领导和与会老师查阅科研成果
现场问答
王校现场解答
禅城区教育局教师发展指导中心的何秋良副主任点评
她说，进入村尾学校校园给我几个惊喜：1、没想到校园环境这么漂亮。2、没想到大课间活动开展的那么丰富多彩。3、没想到科研课题开展的这么扎实。同时她也为课题开展提出宝贵意见，希望能把课题中的几个模块再次的压缩融合使之更加紧凑。
禅城区教育局教研室李海燕主任点评
李主任用了一个形象的比喻总结我校课题开展的情况，他说，美是一个抽象主观的概念，就像天上的一块云彩，村尾学校开展的这个课题研究就是要把这块云彩一点一点的向下拉，使它最终接近地面，并转化成能够看得见感受得到的东西，如：优美的校园环境，充满自信阳光向上的师生，在美的意识牵引下的课堂教学等等。
佛山市教科所的梁春芳老师点评
她说，以前有几次听说过村尾学校的名字，没有来过这里，今天第一次来到这里自己收获了很多东西，特别是学校扎实的课题研究和满满的课题成果，我会把这些如实的反映给我们的领导，同时也希望能把你们学校的课题研究过程及成果录制成视频进行科研宣传。
优质东方教育集团董事长黄国宏讲话
黄董首先表达了对与会领导的欢迎和感谢，其次充分肯定了我校全体教职工的努力付出，最后希望我校能够站在新的高度继续努力前行。
合影留念
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