为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，实现我校美的课堂，继续推行“N课时四课型”教学模式研讨活动。 9月18日上午第二节课，我校小数组二年级备课组长蓝美君老师给我们带来了“N课时四课型”示范课，一、二年级的数学老师参与了听课、评课活动。

这节课由二（5）班蓝美君老师在本班教室进行授课。授课内容是《两位数加两位数进位加法》。首先蓝老师通过复习导入新课，学生自主发现信息、提出问题、列出算式以及小组讨论计算方法的过程，使学生明白这节课所要掌握的内容，接着蓝老师以先学后教的教学模式进行精授解惑，然后通过练习巩固本课所学习的知识，最后由学生和老师对本节课的内容进行小结。

课后，蓝美君老师对本节课进行了总结，也反思本节课的不足之处。参与听课的老师对蓝老师及时进行点评，学习借鉴蓝老师的优点，同时也给了蓝老师中肯的建议。 通过这次评课活动，参与听课的教师又深入的体会到了教学的魅力，通过这样相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，从而提升上课听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。

以下是本次教研活动的精彩剪影：

专注于课堂的同学们

小组的精彩汇报

小组讨论合作，学生认真地参与到学习中

蓝美君老师细心地对学生进行指导

听课的老师多认真呐！

听课的老师参与评课，各抒己见

撰稿：龙晓程   拍照：龙晓程   编辑：科组长        审稿：肖明亮