为了提高课堂教学质量，优化课堂教学，提升教师专业水平，促进艺术综合组各学科交流互动。从10月下旬开始，综合艺术组开展了集体展示课活动。让我们一起走进此次活动，了解相关情况：

10月23日上午第一节课，黎诗慧老师在305班上了一节《巨人与小矮人历险记》美术展示课。教学中，黎老师的教学思路非常清晰，语言亲切可人，凸显了对学生的尊重与呵护。通过一张张精美的图例和老师的示范，让学生在具体可感的课堂上得到美的熏陶，积极发挥自己的想象力和创造力，动手设计一幅幅有趣的作品，在提升实践创新能力的同时逐步培养学生的观察力。

黎老师示范画

课堂师生互动

10月23日上午第二节课，苏琼老师在204班带来了一节《母鸡叫咯咯》音乐展示课。在课前热身环节里，苏老师让同学们跟着音乐活动活动自己的身体，课堂气氛一下子活泼起来。课堂上，苏老师用热情幽默的语言，精美的板书充分调动孩子们的积极性，同时，苏老师通过角色扮演，用本节课学习的歌曲让同学们创编舞蹈，把歌曲的学习推上了新的高潮。在这节课上，苏老师用过硬的基本功和高超的专业知识水平，为大家展示了音乐课的魅力。

师生合作展示

孩子们开心的表演小鸡

10月25日上午第一节课，谢子莹老师在804班上了一节《泥土的歌》音乐展示课。课堂中，谢老师精心设计环节，生动形象地给学生们介绍各个民族的民族风情和歌曲，让学生感受到我国每个民族泥土歌曲的美。在教学过程的设计中，追求音乐课堂教学的动静结合、张弛有度，学生能够在和谐互动的气氛中自主学习。最大限度地发挥每一位学生的学习热情，提升学生的音乐综合表现力。

师生互动，演绎精彩课堂

民族风情展示

10月25日上午第二节课，刘祥锦老师在603班上了一堂《精美的贺卡》美术展示课。教学中，刘老师教学思路清晰，从比喻人物、景象等导入到新知的逐渐渗透，通过一个个有趣的小比喻，一幅幅精美的贺卡图片，一个个充满生活气息的范例，使学生在具体可感的活动中得到美的熏陶，积极发挥自己的想象力和创造力，让学生们自己动手设计一幅幅非常精美的贺卡，在提升实践创新能力的同时逐步形成热爱生活、美化生活的意识，对美的认知。

刘老师认真的讲解，示范。

学生“美”在其中

11月6日上午，肖明亮老师在电脑室给603班的学生上了一节精彩的信息技术展示课。肖老师本次讲解的课题是《神奇的Photoshop》。他首先运用了复习导入的方法，带领同学们回顾上一节课的知识点。同时，还结合学生的实际，运用学生秋游的照片来做素材，激发学生的学习兴趣。课堂当中，同学们再一次巩固了“为图像添加文字，增加文字的效果”的知识点。接着，肖老师又带领大家学习神奇的魔棒工具。教师示范讲解，同学们通过老师的讲解来进行练习。最后，让学生上台示范，全班同学再对比一下自己做的步骤与台上同学做的有什么不一样，起到错则改之，对则巩固知识的作用。在肖老师的引导下，同学们学有所获。

精彩的课堂

精彩的展示

历时半个月的公开课展示活动圆满结束，取得了很好地效果，为老师们在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建交流的平台，达到了互相切磋、相互交流的目的，提高了教师整体的教学水平。活动暂告一段落，但是，需要我们延续的是老师们对教学精益求精的追求，对教育孜孜不倦的探索与热爱！艺术组的老师们，加油!

撰稿：综合组教师  审稿：毛其安  拍照：综合组教师     编辑：肖明亮